“Si queremos que nuestros hijos muevan montañas, primero tenemos que dejar que se levanten de sus sillas”. Esta poderosa cita de la educadora ambiental Nicollete Sowder resume la motivación detrás de la nueva alianza educativa de Opportunity School.

 

Con el objetivo de mejorar la salud mental y el bienestar general de nuestros estudiantes, profesores y personal, Opportunity School se ha asociado con Nature Explore para crear tres aulas al aire libre únicas en su tipo en el campus de Edwards.

 

“Cuando construimos el campus de Edwards, dejamos nuestros espacios exteriores como lienzos en blanco porque soñábamos con crear un espacio al aire libre más atractivo en el futuro”, explica Jill Goodrich, directora ejecutiva de Opportunity School. “Nos entusiasma embarcarnos ahora en este proyecto único con Nature Explore, una autoridad reconocida a nivel nacional en entornos de aprendizaje al aire libre”.

 

Opportunity School ha creado tres espacios únicos que se integran a la perfección con el aprendizaje y el juego diarios de los estudiantes. La colaboración con Nature Explore garantiza que los nuevos espacios de juego estén diseñados por expertos para maximizar los beneficios educativos para los alumnos.

 

“Las nuevas áreas de aprendizaje al aire libre influyen positivamente en los niños, las familias y las comunidades, al recuperar el amor por la naturaleza, la apreciación de los beneficios de conectar con ella y promover prácticas positivas y familiares que animan a las familias a aprender y pasar tiempo juntas”, afirma Goodrich.

 

El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, el segundo distrito escolar más grande de Estados Unidos, ha cosechado un gran éxito tras implementar aulas al aire libre en todos sus programas de educación infantil. De hecho, los resultados con sus 15 aulas al aire libre han sido tan positivos que ya se han aprobado 101 más.

 

«Pasar tiempo en la naturaleza es beneficioso para nuestra salud mental, emocional y física, ya que ayuda a aliviar el estrés y la ansiedad, a la vez que mejora nuestro estado de ánimo y nuestro sistema inmunológico», explica Goodrich. «Estos entornos de aprendizaje también han demostrado fomentar el desarrollo cognitivo, la autorregulación y el aprendizaje de las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), mejorando así el bienestar general».

 

Además de descubrir que pasar entre 10 y 50 minutos al aire libre contribuye al bienestar general de niños y adultos, el Distrito Escolar de Los Ángeles también constató que los profesores tienen más ganas de ir a trabajar y están menos estresados.

 

“Si podemos brindar a nuestros estudiantes otra herramienta que les ayude a convertirse en personas exitosas, al tiempo que proporcionamos a nuestros educadores una herramienta que ayude a reducir el agotamiento y la rotación de personal, eso es un gran logro”, dice Goodrich.